En el marco de las celebraciones por el 58 aniversario del Instituto Tecnológico de Oaxaca, la comunidad de Ingeniería Industrial dio inicio a su Jornada Académica con Enfoque Global. Este evento representa un esfuerzo institucional por alinear la formación de los estudiantes con las exigencias de un mercado internacional dinámico y tecnológico.
La inauguración tuvo lugar en la plaza cívica de nuestra casa de estudios, contando con la distinguida presencia de la Dra. Alma Dolores Pérez Santiago, Subdirectora Académica, quien encabezó el arranque de esta agenda diseñada para el fortalecimiento profesional.
Un Programa Orientado a la Excelencia
La jornada ha sido estructurada para cubrir los pilares fundamentales de la industria contemporánea a través de diversas modalidades de aprendizaje:
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Conferencias Magistrales: Impartidas por especialistas en áreas clave del sector industrial.
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Mesas Redondas con Egresados: Espacios de diálogo donde los profesionales comparten su experiencia real en el campo laboral.
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Talleres Especializados: Sesiones prácticas para el desarrollo de habilidades técnicas y metodológicas.
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Temáticas de Vanguardia: Se abordan conceptos críticos como liderazgo, innovación, gestión de riesgos y desarrollo profesional.
Formación Integral e Integración Estudiantil
Más allá de la adquisición de conocimientos técnicos, la Jornada de Ingeniería Industrial fomenta la integración de la comunidad tecnológica. A través de actividades dinámicas y espacios de intercambio, se promueve el trabajo en equipo y el sentido de pertenencia, elementos vitales para el éxito de cualquier ingeniero en un entorno global.
Con estas acciones, el TecNM Oaxaca reafirma su posición como líder en la formación de capital humano capaz de diseñar, gestionar y optimizar sistemas productivos de clase mundial.
¡Felicidades a la comunidad de Ingeniería Industrial por este gran paso hacia la excelencia global!
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Te invitamos a formar parte de los mas de 7,000 Alumnos Que integran nuestro instituto
Tecnología Propia e Independencia Económica.









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